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  • 干货丨掌握这60个核心句型,中考英语so easy!(下)
    给大家分享一个英语学习的小技巧 就是对于同类句型 你只需要牢记一句话 就可以举一反三 下面是妞妞整理的60个初中英语核心句型 (下) 先是句型,然后是例句 套路中带着满满的真诚 用两个字描述:实用! 句型31: keep sb. / sth. + adj/doing/介词短语/adv You must keep your classroom clean. 你们必须保持教室干净。 Sorry to have kept you waiting. 对不起,让你久等。 Can you keep him in the room ? 你能让他在这个房里吗? Keep them here. 让他们在这儿呆着。   句型32: find+宾语+宾补 He finds it very hard to travel around the big city . 他发现要环游这个大城市是很难的。   句型33: ... not ... any more/ longer The old man doesn’t travel any more. 这位老人不再旅行了。 He isn’t a thief any longer. 他不再是个贼。   句型34: What’s the weather like...? What’s the weather like in spring in your hometown ? 在你们家乡春天天气怎么样?   句型35: There is no time to do sth sb have no time to do sth There was no time to think. 没有时间思考。 I have no time to go home for lunch. 我没有时间回家吃午饭。   句型36: Help oneself to... Help yourself to some fish.  吃鱼吧!   句型37: used to do sth I used to read this kind of story books. 我过去常读这种故事书。   句型38: borrow ... from... I borrowed an English book from him. 我从他那借了一本英语书。   句型39: lend sb. sth.= lend sth. to sb. He lent me a story book=He lent a story book to me. 他借了本故事书给我。   句型40: have been to... Have you ever been to Haw aii? 你曾去过夏威夷吗? 句型41: have gone to... Where’s he?He’s gone to Washington. 他在哪儿?他去华盛顿了。   句型42: be famous for... Hawaii is famous for its beautiful beaches. 夏威夷以它美丽的海滩而出名。   句型43: No matter+疑问句+主句 No matter when you come,you are welcomed. 无论你们什么时候来,都受欢迎。   句型44: be afraid of / to do / that... I’m afraid not. 恐怕不能。 Don’t be afraid of making mistakes when speaking English. 当说英语时不要害怕犯错误。   句型45: ... as ... as possible   ... as ... as sb can I hope to see him as soon as possible. 我希望能尽快见到他。 He ran here as fast as he could. 他尽最大努力跑到这儿。   句型46: practise / enjoy / finish doing A young man practised speaking English with Mr Green. 一个年青人和格林先生练习说英语。 Tom enjoys playing football very much. 汤姆很喜欢踢足球。 He finished reading the story book. 他看完了那本故事书。   句型47: It’s said that ... It’s said that one of the most dangerous sharks is the Great White Shark. 据说最危险的鲨鱼之一是大白鲨。   句型48: Not all / everyone ... Not all sharks are alike. 并不是所有的鲨鱼都一样。 Not everyone likes dumplings. 并不是每个人都喜欢饺子。   句型49: be based on His argument is based on facts. 他的论断是以事实为根据的。   句型50: ... so that ... Put the tree in the hole so that it is straight. 把树放入洞穴中,让它立直。 句型51: be +num. +metres / kilometres / years... long / wide / deep / high / old... The Great Green Wall is 7,000 kilometres long. 绿色长城长7000公里。 The river is about 2 metres deep. 这条河大约有2米深。 The boy is about 12 years old . 这个男孩约12岁。   句型52: keep ... from doing The heavy rain kept us from starting out. 大雨阻止了我们出发。   句型53: with one’s help... With Tom’s help,I’ve come to America to study further. 在汤姆的帮助下,我来美国深造。   句型54: I don’t think ... I don’t think any of them is interesting. 我认为他们中任何一个都无趣。   句型55: What’s the population of ...? What’s the population of Germany ? 德国的人口有多少?   句型56: prefer to do … rather than do They prefer to buy a new one rather than repair it. 他们更喜欢买一辆新车,而不愿去修理它。   句型57: be worth (doing) … This book is worth reading. 这本书值得读。 句型58: seem to do  seem adj seem (介词短语) He seems to be angry. 他似乎生气了。 The house seems too noisy. 这房子似乎太吵了。   句型59: be angry with / about / at(doing) We’re all very angry with ourselves. 我们都很生自己的气。 I was angry about his decision to build a factory here. 我很生气他决定把工厂建在这儿。 I was angry at being kept waiting. 这样一直等我很生气。   句型60: pay for / pay … for He paid for the book and went away. 他付完书款便离开了。 I paid him £200 for the painting. 买这幅画我付了他200英镑。 温馨提醒: 想要获得 初中英语60个核心句型 的word&pdf版本 可以打开微信关注“知米背单词”公众号 回复“牛油果”获取资料链接和密码哦 关注“知米背单词”微信公众号还送100知米币哦~数量有限,送完即止。 想要获得更多中考英语核心句型和短语用法,可以在知米背单词的【单词】页面修改学习计划,在知米精选词组中选择【中考词组】,点击确定即可学习。 相关阅读 干货丨掌握这60个核心句型,中考英语so easy!(上) 阅读: 0
    2016-12-28 16:10:58
  • 助记丨学霸这样记单词之单词前缀(2/2)
    学霸记单词,个个有方法 词根词缀以及音节就是其中之一 1. 英语单词有一定的规律。掌握常见的词根词缀,能够大大提升效率,事半功倍! 2. 根据词根词缀还可以推测单词意思,猜的八九不离十,做选择题超有用的好嘛!  下面是妞妞为大家整理的一些常见的英语前缀(粘附在词根前面的词缀称为前缀)。词缀指的是只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词。 常见的英语前缀整理(M-W) macro-   (表示“ 大 ” ) 【例词】 macroworld   n. 宏观世界 macroclimate   [,mækrəʊ,'klaɪmɪt]  n. 大气 macroscale   ['mækrəskeɪl]  n. 大规模 macrochange   n. 大变动 mal-   (表示 ”错误的“) 【例词】 maltreat    [mæl'triːt]  v. 虐待 malnutrition    [mælnjʊ'trɪʃ(ə)n]  n. 营养不良 malministration 管理不善 malcontent    ['mælkəntent]  adj. 不满的 malpractice    [mæl'præktɪs]  n. 玩忽职守,不法行为 malformation    [mælfɔː'meɪʃ(ə)n]  n. 畸形   malfunction    [mæl'fʌŋ(k)ʃ(ə)n]  n. 机能失常,故障 malodour   [mæ'ləudə]  n. 恶臭 malediction   [,mælɪ'dɪkʃ(ə)n]  n. 诅咒,坏话 micro-   (表示 “小”) 【例词】 microscope    ['maɪkrəskəʊp]  n. 显微镜 microcomputer    ['maɪkrə(ʊ)kɒm,pjuːtə]  n. 微型电脑   microbiology   [,maɪkrə(ʊ)baɪ'ɒlədʒɪ]  n. 微生物学 microelement   [,maɪkro'ɛləmənt]  n. 微量元素 microworld    [,maikrəu'wə:ld]  n. 微观世界   microskirt   ['maɪkrəskɜːt]  n. 超短裙 microwave   ['maɪkrə(ʊ)weɪv]  n. 微波 microprint   ['maɪkrə(ʊ)prɪnt]  n. 缩影相片 milli-   (表示 “毫”) 【例词】 millimeter   ['mɪlɪˌmi:tə]  n. 毫米 millilitre   ['mili,li:tə]  n. 毫升 mis-   (表示 “错误”) 【例词】 misuse    [mɪs'juːz]  v. 乱用 mistake   [mɪ'steɪk]  n. 错误 misfortune   [mɪs'fɔːtʃuːn]  n. 不幸 misspell  [mɪs'spel]  v. 拼错 misdoing   [,mis'du:iŋ]  n. 恶行 misunderstand   [,mɪsʌndə'stænd]  v. 误解 misrule   [mɪs'ruːl]  n. 暴政 misstep    [mɪs'step]  n. 失足 mono-   (表示 “单个,单独“) 【例词】 monotonous   [mə'nɒt(ə)nəs]   adj. 单调的 monodrama    ['mɑnədrɑmə]  n. 单人剧 multi-   (表示 “许多”) 【例词】 multinational   [mʌltɪ'næʃ(ə)n(ə)l]  adj. 多国的 multilateral   [mʌltɪ'læt(ə)r(ə)l]  adj. 多边的 multiparty   [mʌltɪ'pɑːtɪ]   adj. 多党的 multi-purpose   [mʌltɪ'pɝpəs]   adj. 多种用途的 multilingual   [mʌltɪ'lɪŋgw(ə)l]  adj. 使用多种语言的 multiracial   ['mʌltɪ'reʃəl]   adj. 多民族的 per-  (表示“贯穿、全、自始至终”) 【例词】 perspective    [pə'spektɪv]  n. 透视 perennial  [pə'renɪəl]  adj. 全年的、常年的 permanent   ['pɜːm(ə)nənt]  adj. 永久的 pervade    [pə'veɪd]  v. 遍及 perambulate   [pə'ræmbjʊleɪt]  v. 步行巡视、闲逛 post-   (表示 ”后“) 【例词】 posthumous   ['pɒstjʊməs]  adj. 父亲死后出生的 postpone   [po'spon]  v. 推迟 postscript   ['pəʊs(t)skrɪpt]  n. 编后记 postwar    ['pəʊst'wɔː]  adj. 战后的 postgraduate    [pəʊs(t)'grædjʊət]  n. 研究生 adj. 大学毕业后的 pre-   (表示 “前,预先”) 【例词】 previous   ['priːvɪəs]  adj. 以前的;早先的 prehistory   [priː'hɪstrɪ]  adj. 史前的 preschool   ['priːskuːl]   adj. 幼儿园、学龄前的 precondition   [priːkən'dɪʃ(ə)n]  n. 前提,先决条件 predeparture   ['priːdɪ'pɑːtʃə]  adj. 出发前的 prefix   ['priːfɪks]  n. 前缀 predawn   [priː'dɔːn]  adj. 黎明前的 n. 黎明前 preexamination   ['pri:iɡ,zæmi'neiʃən]   n. 预试 prepay  [priː'peɪ]  v. 预付 prebuilt   ['priːbɪlt]   adj. 预制的 preheat   [priː'hiːt]  v. 预热 prechoose   [priː'tʃuːz]  v. 预先选择 predetermine   [priːdɪ'tɜːmɪn]  v. 预定 pro-   (表示“向前、在前”) 【例词】 progress    ['prəʊgres]  n. 前进、发展 prospect   ['prɒspekt]  n. 展望 prologue   ['prəʊlɒg]  n. 前言 prolong   [prə'lɒŋ]   v. 延长 protrude  [prə'truːd]  v. 突出 project   [prəˈdʒekt]  n. 工程、计划 promote   [prə'məʊt]  v. 促进、晋升 propel   [prə'pel]  v. 推进、鼓励 protraction   [pro'trækʃən]  n. 伸长 proto-   (表示 “原始”) 【例词】 protohuman  ['prəʊtəʊ'hjuːmən]  n. 早期原始人 prototype   ['prəʊtətaɪp]  n. 原型 protogenic   [,prəutəu'dʒenik]  adj. 原生的 re-   (表示“回、向后”) 【例词】 retreat   [rɪ'triːt]  n. 撤退、退休、降旗仪式 return   [rɪ'tɜːn]  v. 归回,收回 recollect   [,rekə'lekt]  v. 回忆,忆起 recall   [rɪ'kɔːl]  v. 召回、回忆 reflect    [rɪ'flekt]  n. 反射、反省 retract   [rɪ'trækt]  v. 缩回 regress   [rɪ'gres]  v. 倒退、退化 reclaim   [rɪ'kleɪm]  v. 要求归还、回收 rebound   [rɪ'baʊnd]  v . 弹回、重新振作 re-   (表示“再、重复、重新”) 【例词】 reprint  [riː'prɪnt]  v. 重印、再版 reproduction    [riːprə'dʌkʃ(ə)n]  n. 繁殖、复制 rearm   [riː'ɑːm]  v. 重新武装 rebuilt   [ri'bɪlt]  v. 重建 rebirth   [riː'bɜːθ]  v. 再生、复活 、复兴 reexamination   ['riːɪɡ,zæmɪ'neɪʃən]  n. 复试 remarry  [,ri'mæri]  v. 再婚 restart   [riː'stɑːt]  v. 重新开始 reconsider  [riːkən'sɪdə]  v. 重新考虑 re-   (表示“相反、反对”) 【例词】 reaction   [rɪ'ækʃ(ə)n]  n. 反应、反作用 reverse   [rɪ'vɜːs]  adj. 相反的 resist   [rɪ'zɪst]  v. 反抗、抵抗 revolt  [rɪ'vəʊlt]  v. 反叛、造反 rebel   ['reb(ə)l]  n. 造反(者),叛徒 resent    [rɪ'zent]  v. 愤狠、不满 se-   (表示“离开、分开”) 【例词】 seduce   [sɪ'djuːs]  v. 引诱、拐骗 select   [sɪ'lekt]  v. 选择 seclude  [sɪ'kluːd]  v. 使隔离 segregate  ['segrɪgeɪt]  v. 分离 secede   [sɪ'siːd]  v. 脱离 secern   [sɪ'sɜːn]  v. 区别 semi-  (表示“一半”) 【例词】 semifinal   [,semɪ'faɪnəl]  n. 半决赛 semiliterate   [,semɪ'lɪtərət]  n. 半文盲 semiconductor   [,semɪkən'dʌktə]  n. 半导体 semiofficial   [,semɪə'fɪʃəl]  adj. 半官方的 semimonthly   [,semɪ'mʌnθlɪ]  n. 半月刊 semi-colony    n. 半殖民地 step-  (表示 “后,继”) 【例词】 stepfather    ['stepfɑːðə]  n. 继父 stepchild    ['steptʃaɪld]  n. 前夫或前妻的孩子 stepbrother   ['stepbrʌðə]  n. 异父(母)兄弟 sub-   (表示“下,次,下一级的”) 【例词】 subway   ['sʌbweɪ]  n. 地铁 substandard   [sʌb'stændəd]  adj. 标准以下的 sub-zero   [,sʌb'ziərəu]  adj. 零度以下的 submarine  [,sʌbmə'rin]  adj. 水下的、潜水艇 subnormal   [sʌb'nɔːm(ə)l]  adj. 低于正常的 subsoil  ['sʌbsɒɪl]  n. 底土、下层土 subhead  ['sʌbhed]  n. 副标题 subworker   n. 助手 subbranch   ['sʌbbrɑːntʃ]  n. 分店,分支 subcommittee   ['sʌbkəmɪtɪ]  n. 小组委 subofficer   ['sʌb,ɔfɪsɚ]  n. 下级官员 subarea  ['sʌbεəriə]  n. 分区 subdepartment   n. 分部、分局 subeditor   [,sʌb'edɪtə]  n. 副编辑 suboffice   ['sʌb,ɔfɪs]  n. 分办事处 sur- (表示“上、外、超”) 【例词】 surface   ['sɜːfɪs]  n. 表面 surrealism    [sə'rɪəlɪz(ə)m]  n. 超现实主义 surpass   [sə'pɑːs]  v. 超过 surcoat   ['sɜːkəʊt]  n. 外套、女外衣 surtax   ['sɜːtæks]  n. 附加税 surprint   ['sɜːprɪnt]  v. 加印于...上 surround   [sə'raʊnd]  v. 包围/环绕 surplus   ['sɜːpləs]  n. 剩余、盈余 sym-   (表示“共同、相同”) 【例词】 sympathy   ['sɪmpəθɪ]  n. 同情 symphony   ['sɪmf(ə)nɪ]  n. 交响曲 symmetry   ['sɪmɪtrɪ]  n. 对称 syn-   (表示“共同、相同”) 【例词】 synactic   [sɪ'næktɪk]  adj. 共同作用的 synonym   ['sɪnənɪm]  n. 同义字 synchronize   ['sɪŋkrənaɪz]  v. 使同步 synchronous   ['sɪŋkrənəs]  adj. 同时的 syntony   ['sintəni]  n. 共振、谐振 synthesis  ['sɪnθɪsɪs]  n. 合成、综合 trans-   (表示 “越过、横过、超”) 【例词】 transnational   [træns'næʃənəl]  adj. 超越国界的 transcontinental   [,trænz,kɑntɪ'nɛntl]  adj. 横穿大陆的 transnormal  [træns'nɔməl]  adj. 超出常规的 transpersonal   [trænz'pɝsənəl]  adj. 超越个人的 transmarine   [,trænzmə'rin]  adj. 横越海洋的、海外的 transfrontier  [træns'frʌntjə]  adj. 在国境外的 trans-  (表示“转移、变换”) 【例词】 transform   [træns'fɔrm]  v. 改变 transposition   [,trænzpə'zɪʃən]  v. 调换 transcode   [trænz'kod]  v. 译密码,转换代码 transmigrate   [,trænsmaɪ'ɡret]  v. 移居 transplant    [træns'plænt]  v. 移植 transship   [træns'ʃɪp]  v. 转船(车) transport    ['trænspɔrt]  v. 运输 translate   [træns'let]  v. 翻译 ultra-   (表示“超、以外”) 【例词】 ultrasonic   [ʌltrə'sɒnɪk]  adj. 超声的 ultrared  [,ʌltrə'red]  adj. 红外线的 ultramodern   [,ʌltrə'mɒdən]  adj. 超现代化的 ultramarine    [,ʌltrəmə'rin]  adj. 海外的 ultra-violet   n. 紫外线 vice-   (表示“副”) 【例词】 vice-chairman  ['vais'tʃεəmən]  n. 副主席 vice-govrernor   n. 副总督 vice-consul   ['vais'kɔnsəl]  n. 副领事 with-   (表示“向后、相反”) 【例词】 withdraw   [wɪð'drɔː]  v. 收回、撤退 withstand   [wɪð'stænd]  v. 抵挡、反抗 withhold   [wɪð'həʊld]  v. 阻止   温馨提醒: 1. 词根词缀有自己的使用范围,开动大脑灵活运用吶! 2. 使用时,记得把前缀本身的含义和后边跟的单词的含义结合起来,这样记单词超有效哦! 3. 本文所列词缀并不是全部,而是考试中常见的部分词缀。大家在知米背单词的“学习拓展包-词根词缀助记”中可以学习到更多,要善于观察,留心积累,不断扩展对词根词缀的认识。祝大家越来越棒!么么哒! 福利: 想要获取完整打印版“最全最常见的英语前缀”, 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    2016-12-28 10:38:12
  • 知米打卡大满贯——为梦想,不放弃!
    #知米打卡大满贯#活动, 从2016年7月到12月, 新浪微博话题已超过80万的阅读 也看到很多同学为梦想坚持不懈的决心 (大家记得关注哦) 一位考研同学(@莱奥123)的打卡年历 满满的正能量 特别提醒 第一期#打卡大满贯#已到了最后一个月, 将会送出当月打卡和连续6个月打卡双重奖励 (周边是知米抱枕哦~) 同时,向大家预告一下 第二期活动将于2017年1月1日正式开始 现已加入补打卡资格、小班特权等豪华套餐 一起来看一看具体规则吧 2017年1月1日-6月30日 1. 只要当月坚持打卡不中断即有资格参加活动; 2. 每月8号-10号分享【打卡年历】到新浪微博(过期无效); 3. 在微博中带话题#知米打卡大满贯#,+想说的话,在文末留下你的知米学号+手机系统,并@知米背单词即可。 4. 小班特权需要班级现有成员多于10人,总打卡率高于80%。由符合条件的班长每月10号前,在知米小班主页的活动入口页申请。 正确的参与方式如下图所示: 1. 活动期间,连续打卡1个月,奖励150知米币+补打卡机会1次。补打卡机会限本人使用,1次限补一天,资格有效期30天,过期无效。 2. 每月从连续打卡2-5个月的用户中随机抽取3名,奖励知米周边礼品1份; 3. 当月连续打卡满6个月的用户,一次性奖励520知米币,并从中随机抽取3名,奖励知米周边礼品1份。 4. 小班成员全部连续打卡满1个月,班级成员上限提升5人。从符合条件的小班中随机选取4个小班,分别获得在小班主页推荐1周的特权。 注: (1)抽奖公布时间为每月11日,遇节假日顺延。请留意@知米背单词微博公告和私信。 (2)奖励1与3不重复获得,以奖励较多的为准。 (3)补打卡特权和小班奖励的连续打卡时间从2017年1月1日开始计算。 最后,请大家牢记一个原则,奖励只是额外福利,让我们坚持的不是奖励,而是对自己负责的心和努力学习勇往直前的信念。这才是让妞妞最敬佩的。 本次活动最终解释权归知米背单词所有 如对活动规则有疑问,请咨询知米妞 知米QQ群:398109781
    2016-12-27 19:02:33
  • 生僻单词怎么记?看这6个专业的学霸是怎么玩的
    六种方法 巧记生僻单词
    2016-12-26 19:45:04
  • 回归记忆本质,教你高效的背单词方法
    知米背单词腾讯课堂:回归记忆本质,教你高效的背单词方法
    2016-12-20 11:46:12
  • 回归记忆本质,教你高效的背单词方法
    很多同学经常苦于“今天背100个单词,明天忘了90个,词汇量总是提升不了”。为了解决大家的疑惑,今天我们从记忆的原理出发,解释背单词的本质,帮助大家掌握高效的背单词方法。 背单词的本质是什么? 艾宾浩斯对记忆曲线的研究表明,人的大脑在学习了系列的信息之后会以很快的速度将大部分信息遗忘,这部分信息中有一些没有进入长时记忆,有一些储存于长时记忆中但失去了提取这些记忆的线索。因此学习过后的新单词需要及时地复习,复习则很大程度上巩固了学习的成果。 问任何一个老师该如何背单词的时候,他都会告诉我们,“单词就是反复背,不断运用才记得住”。因为这是人类学习的本质。已知的任何一种背单词方法,归根到底都是要重复才能记忆的。如联想记忆法,不论联想得如何完美,仅仅就联想一遍也不能记住联想过的单词,最后都是需要复习的。 所以,背单词的本质归纳起来就是两句话:1.背单词是重复的过程;2.单词不是背来的,而是复习来的。 既然背单词需要复习,那怎么复习呢? 将一本单词书,从头背到尾之后再重新开始背,肯定不利于效率的提高。因为间隔得太长有些单词已经彻底忘记了,之前花的时间就等于是浪费了。最好的方法应该是学习新单词和复习旧单词并行,在遗忘前加深记忆。 举例: 将要背的单词分成组,最好是50个左右一个组,每个组标号命名:组1 组2 组3…… 组N 天数         要背诵的组    要复习的组 第一天        组1 第二天        组2                 组1 第三天        组3                 组2      组1 ……             ……                 …… 第N天          组N               组N-1  组N-2  ……   这种方法无疑是最有效的。但存在一个问题:我们对于“昨天”背过的50个单词,不知道哪些今天会忘记,所以就要全部复习,后期复习的量非常大,学习计划执行就比较困难。 最理想的复习模式是,赶在单词遗忘的临界点,再复习巩固一遍。如果我们能做到今天只复习会忘记的单词,多余的时间可以学习新的单词,那么背单词的效率将空前提高。         由于每个单词的构成不同,遗忘速度也不同,大家针对性的复习很困难。针对这个问题,知米背单词经过大量的数据研究,在学习计过程中不断检测,计算出每个人所学单词的动态遗忘时间,自动在遗忘临界点上安排复习任务。这样背单词不做“无用功”,而且效率更高。 在实践应用中背单词 其实,在复习背单词的理论下,有一个更高效的记忆方法。研究发现,通过阅读、做题的方式可以很大程度的提高英语的词汇量。碰到几次的单词自然就认识了,用过几次的单词自然是越用越灵活。这种方法无论是在科学性还是直接效率上的表现都是公认的。所以,我们经常会听有些英语不错的人说他从不背单词,原因就是他在阅读、做题的时候“顺便”背了单词了。     普通的单词复习模式是按照遗忘曲线的复习,文艺的复习模式是在阅读、做题中自动复习。所以,当你有一定的词汇量基础后应该迅速的投入到英文阅读中,不要因为担心阅读时遇到不认识的单词而不敢阅读,阅读中不认识的单词毕竟是少数,遇到了查一下词典就好了,还能顺便在语境中记住这个单词。 这种方法适合于记当前学习阶段内的单词,如果阅读的内容难度过大就会适得其反。因为我们通常在面对一篇满是生词的文章时看都看不下去,更无法谈一边阅读一边记忆了。 如果你已经准备好尝试这种方法了,不妨打开知米背单词的阅读模块,在应用实践中提高你的英语知识吧。 结语 每个人在成长为英语达人的的过程中都经历了无数背与忘的循环。不必羡慕别人的才华,找到正确的方法勤奋练习,你也可以成为英语达人!
    2016-12-13 17:12:05
  • 玩转小班
    玩转小班
    2016-12-12 13:55:37
  • 教学班认证
    教学班认证
    2016-12-12 12:06:29
  • 四六级考试急速抢救攻略
    开学下定决心背的四六级单词 九月背到A 现在还只是背到A 英语水平还停留在金星老师教你的 “Sorry,I don't understand” 知米妞这么可爱善良的姑娘 肯定是要给你准备好佛脚 让你抱 四六级速救攻略来也! 花几分钟 再为你的四六级“抢救”一次 新生一定要看懂考试流程和分数情况 学姐学长请往下翻两屏直接看攻略 考试流程 第一次考四六级的孩子们这里要注意的是: 听力结束后,老师就会把有写作和听力答案的答题卡1收上去, 所以在听听力的时候一定要把答案填涂到答题卡1上 四六级分项题型描述 (一)作文: 写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。30分钟写完立刻收卷。 (二)听力理解: 测试学生获取口头信息能力,录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速四级约每分钟130词,六级约每分钟150词。30分钟听力时间结束立刻收卷,一定要注意边听边涂卡答题。听力部分各项占比为:对话15%,短文20%。分值占比15%。 (三)阅读理解 阅读理解部分包括:选词填空5%,长篇阅读10%,仔细阅读20%(占分值比)。 (四)翻译 翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。 评分标准 干货区 听力听不懂照样可以426! 阅读看不懂依然选对题! 作文?模板帮你全搞定! 干货内容较多较全面 建议先收藏再看 一、关于听力!!! 第一招:相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!在听力播放间隙审题的时候就可以把相同词圈出,只需稍微听一听对话,即可知答案! 典型例题:  4. A) Visiting the Browning.   B) Writing a postcard.   C) Looking for a postcard.   D) Filling in a form. 例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项! 本题听力原文:   4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.   W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.   Q: What\'s the woman doing? 第二招:异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 典型例题:  6. A) She can’t finish her assignment, either.   B) She can’t afford a computer right now.   C) The man can use her computer.   D) The man should buy a computer right away. 例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 本题听力原文:    6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.   W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.   Q: What does the woman mean? 第三招:女士保留原则 做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!   典型例题:   9. A) The man should stick to what he’s doing.   B) The man should take up a new hobby.   C) The man should stop playing tennis.   D) The man should find the cause for his failure. 例题分析:通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难,这时一位女人出来安慰男人,根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去,而不要放弃,这样的题型太多了,所以可呈现出一定的规律性! 本题听力原文:   9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.   W: Just because you lost? It that the reason to quit?   Q: What does the woman imply? 第四招:概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项! 典型例题:   7. A) The visiting economist has given several lectures.   B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.   C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.   D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college 例题分析:A、C、D均为表述事实的句子,只有B项为对比、比较的句子,较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情,所以B项为正确选项! 本题听力原文:   7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.   W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.   Q: What do we learn from the woman\'s remark? 第五招:态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现,当只剩下两个选项时,通常正态度的选项容易是正确答案,表虚拟的选项更容易是正确答案! 二、关于阅读!!! 1、练习阅读方法,提高阅读速度。 1)先看文章后作题: 1、注意文章中心与作者基本观点,即抓大的放小的。 2、注意重要细节的位置,第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里,胜过你知道他是什么。 3、阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文,速度要快一点。 4、看懂每段的第一句话很重要。 5、遇到主题词圈起来。 2、读一层意思做一道题,读文章做题交叉进行。 1.每次阅读一小段或者一长段的一半 2.每次读新的内容之前,最好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟,读原文要5分钟,做题要4分钟 三、翻译必考8大关键词!!! 1. 公共服务(Public Service) 2. 扶贫攻坚(Poverty Relief) 3. 教育公平(Equal Education) 4. 就业创业(Employment and Entrepreneurship) 5. 大病保险(Critical Illness Insurance) 6. 全面两孩(Two-child Policy) 7. 户籍改革(Reform of Household Registration System) 8. 改善生态(Improving the ecological environment) 四、英语万能作文(模板型) 1.  Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that.... 随着社会的不断发展,出现了越来越多的问题,其中之一便是…… 2.  As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes. 然而,对于此类问题,人们持不同的看法。(Hold different attitudes 持不同的看法;Come up with different attitudes 有不同的看法) 3.  As society develops, people are attaching much importance to.... 随着社会的发展,人们开始关注............ 4.  People are attaching more and more importance to the interview during job hunting 求职的过程中,人们慢慢意识到面试的重要性。 5.  As to whether it is worthwhile ....., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it. 关于是否值得……的问题,一直以来争论不休。当然,不同的人对此可能持不同的观点。 6.  In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma. 在都市的发展中,我们往往会陷入困境。 7.  Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that.... 最近,这种现象引起了人们的广泛关注,有人开始担心…… 8.  The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention. 人类进入了一个历史的崭新的阶段,经济全球化、都市化的速度不断加快,随之给我们带来了很多问题。 9.  ...... plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?" ……显得非常重要而成为当今世界所关注的最大的问题,这是无可厚非的。不过,问题是:"我们该如何抉择?" 10.Now we are entering a new era, full of opportunities and challenges, 现在我们正在进入一个充满机会和挑战的新时代。 11.People from different backgrounds would put different interpretations on the same case. 不同行业的人对同一种问题的解释不尽相同。 12.The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue. 这中极具争议性的话题往往很受社会的关注。不同的人对此问题的看法也不尽相同。 13.When asked ..., some people think..... while some prefer... 说到……有人认为……而另一些人则认为…… 14.Just as the saying goes: "so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person. 俗话说,""。不同的人对此有不同的看法是可以理解的。 15.To this issue, different people come up with various attitudes. 对于这个问题,不同的人持不同的观点。 16.There is a good side and a bad side to everything, it goes without saying that... 万事万物都有其两面性,所以,勿庸置疑…… 17.When it comes to ..., most people believe that ..., but other people regard ...as .... 提到……问题,很多人认为……不过,一些人则认为……是…… 18.When faced with...., quite a few people claim that ...., but other people think as... 提到……问题,仅少数人认为……但另一些人则认为…… 19.There is a public controversy nowadays over the issue of .... There who criticize ...argue that ...., they believe that ...,but people who favor .., on the other hand, argue that... 目前……问题争议较大。批判……的人认为……他们认为……不过,另一方面,赞同……的人则认为…… 20.After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that... 经过深思熟虑,我较支持后一种看法,亦即…… 最后一定要记得 1、四级考生,须在12月17日上午8:45持准考证、学生证、身份证(缺一不可)2B铅笔、橡皮擦、0.5签字笔、收音机、耳机,准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生,即9:00整,一律不得进入考场。 2、六级考生,须在12月17日下午14:45持准考证、学生证、身份证和四级(425分及以上)成绩报告单(缺一不可)准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生,即15:00点整,一律不得进入考场。 3、学生证遗失的,由所在院系开具加盖院系公章的证明函;身份证遗失的,应按《考生守则》上的要求,由公安户籍部门开具贴有近期免冠照片的身份证号码证明信。 4、如四级成绩报告单丢失,在本校考过四级的同学,可先去学校教务处咨询。如不在本校考的四级,需登陆全国大学英语四、六级考试委员会网站: www.cet.edu.cn 在主页右侧“证书/成绩单修改”栏查询补办成绩证明的流程以及联系方式。 5、如身份证丢失,考生必须出具临时身份证或户籍部门开具的带有本人相片的相关法律证明,并在相片上加盖公章(复印件无效)。 看完整篇攻略之后, 是不是神清气爽了 妞妞就帮你到这了 还有10天 没事把攻略拿出来看看 混个脸熟 祝所有小伙伴 四六级 过~过~过~过~过~ 想要获得更多实用的提分技巧? 关注知米背单词微信公众号(ZhiMiEnglish)
    2016-12-02 11:03:15
  • 四六级开挂全攻略,理清套路拿高分!
    距离四六级考试还有20多天,每到这个时候,总有同学担心会辜负30块报名费。其实四六级没有大家想的那么难,只要掌握了备考方法,大家都可以轻松通过。今天,妞妞就跟大家分享一下四六级写作、听力、阅读备考开挂技巧,帮助大家更高效地备考四六级。 一、写作 写作应该是大家公认最容易套路的。四六级作文类型很简单:话题作文,给一个热点,让考生分析利弊,阐述自己的看法;图片作文,给一张图片,让考生描述图片内容阐述自己的看法等等。 作文要拿高分,以下几个套路一定要熟练掌握。 1. 结构 一般情况下作文都是标准的三段式结构,第一段写自己的观点或者是描述一下图片对内容外加表达一下自己的观点,第二段说一下自己的原因和延伸,最后来一段总结性的文字,大功告成。 2. 修辞 英语作文的修辞手法和汉语类似,也是加入比喻、排比、转折、承上启下、引用名人名言等固定套路。所以复习方法的话,做好针对每类作文题材,背一些通用的开头和连贯性语句,掌握一些基本的连接词,最简单的例如first、second、even if 、however等等,最简单也最实用。 3. 整洁 无论是汉语还是英语作文,卷面都是非常重要的。四六级作文批改非常套路,老师们用几秒钟看一下开头、结尾,没有明显的语句错误,卷面干净,分数就出来了。所以提笔写之前先把不确定的单词写出来,以免再修改影响美观。 TIPS: 如果你觉得自己的字体不好看,可以让上下两行的单词保持对齐,这样即便单个单词不好看,但是文章整篇看起来还是很整齐,可以成为一个加分点。   知米背单词微信公众号专门针对四六级考试作文整理了大量素材,同学们可以在微信搜索公众号“知米背单词”,关注后在历史文章中查看。 二、听力 听力的关键点在语感的培养,你需要适应英语的口语表达方式,具体来说是考试时音频里人物的语音、语速、语调等。所以,最直接有效的训练方法就是听真题。 关于听力拿高分的技巧 1. 四六级真题里面一般都有听力音频文件,知米听力里也收录了历年的真题,不管用电脑还是手机,一直听就对了。 2. 平时训练的时候,不要一听不懂就看原文,要养成不看原文的习惯,慢慢培养语感。一遍听不懂,就回放再听一遍,可以一个单词一个单词地听,一句话一句话地听。重点听地点、时间、有连接词和转折词的句子,因为答案一般都在这。 3. 试卷发下来后,快速填上必要的考号、姓名。老师会说不能作答,但看题目选项是没有关系的。通过听力选项,可以猜出大致关于什么的,地点、人物,然后利用排除法,把一些逻辑上肯定不可能的选项用铅笔划掉,听得时候重点听剩下的选项,有的可能直接就能得出答案,也用铅笔标出来。 做听力的时候,直接把答案涂在答题卡上,不要犹豫,因为听力考完再往上涂,很有可能来不及。 TIPS:下面是坊间流传的一些选择题排除选项小技巧。 错误答案的特征 (1)正确答案一般需要进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。 (2)绝对化选项,一般不是正确答案,可直接排除 (3)挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等) (4)男女原则:一般男生比较衰,女生厉害。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。 (5)除了父母教育子女外,家里(包括朋友家、阿姨家等等)发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’s home 之类的选项一般都是不对的。 (6)四六级听力短对话只考日常生活学习中遇到事情、问题,所以如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项 正确答案的特征: (1)意思很绝对的不是正确选项,模糊的是正确选项 ,意思特别具体的不是正确选项,概括的是正确选项 。 (2)含有一下单词的一般是正确选项 neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none(亲测有效) (3)含有下种结构的一般可能是正确选项,例如比较结构(……than……) (4)表示“同意或不同意”“喜欢或不喜欢”“应该或不应该的”的一般为正确选项 。 (5)最常见的“三短一长选最长,三长一短选最短,不长不短就选C”。嗯,这条是用来搞笑的。 郑重声明,上述小技巧,仅供参考,并不绝对正确,只是在你没有把握的时候可以给你提供一些参考。 三、阅读 阅读一个分值高、提分快的项目。提升阅读得分的关键在于词汇,但现在你再拿本四六级词汇去背,这20多天里根本来不及。而且纯粹地背单词,是一件很乏味的事情,一个abandon(放弃)你能背20天。这里的关键在于背单词的内容和方法,具体来说就是:怎么考,就怎么复习! 我们不妨推倒以前的复习逻辑,重新思考2个问题: 四六级阅读中的单词怎么考?考什么? -阅读中的单词需要考拼写吗?不需要! -阅读中的单词需要考发音吗?不需要! -阅读中的单词需要考词性吗?不需要! 那要考什么?考词义!(俗称:单词的意思)要的只是:你一眼能够把它认出来。 所以,阅读快速提分关键点在于掌握高效背单词和快速做题的方法。 1. 记单词方法 (1)不要背单词本,而是做历年的英语阅读真题,然后“看”阅读里面不会的单词,只要知道这个单词是什么意思就够了。 (2)使用零散的时间记忆。使用大段时间背单词,容易因为长时间枯燥记忆造成催眠效应,其效果远不如用若干个5-10分钟时间段来记单词。 (3)不要一直机械地背一个单词,一个单词花5-10秒时间即可(实际上花5秒钟和5分钟,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没区别,遗忘效果也几乎相同)。一次记不住单词很正常,生词转化成熟词一般需要复习4-6次。 (4)避免抄单词和记单词的拼写,要视觉和听觉相结合,多结合词根词缀、联想记忆、听音复习来记单词。 2. 做题方法 (1)在看文章之前,先看问题和选项,知道文章大致是关于什么的,带着问题有重点地去看,提高效率,节约时间。 (2)先易后难。比如,选词填空可以留到最后做,因为这个是最难的,对词汇量要求很高,而且很有可能没有时间做,在有限的时间肯定优先做自己擅长的。 (3)如果不知道单词意思或者时间来不及的时候,可以分析空缺的前后单词的性质,看是缺少什么成分,名词前面一般是定语,所以应该是形容词或者名词。动词前面应该是副词等等,用这种方法快速做排除。 (4)短文翻译和写作一样,卷面很重要,套路同作文。同时,每句话都要翻译出来,不会的单词可以用基础单词组合表达出来,因为评分的时候是按要点给分的。切记不要想着用一些高难度的单词和句子,没必要,而且错了还会扣分,得不偿失。 (5)翻译一般都是当今热点或者中国古代文化,所以对于一些专有名词要会拼写,例如改革开放、四大发明、万里长城等等,这都是要注意的。 最后是一些平时练习的建议。 1. 养成改错的习惯。平时练习后,一定要花点时间去反思、总结、归纳,为什么错,思维不对,还是大意了,不能傻做题,可以看看真题答案后面的解释,试着站在出题人的角度去看待问题。 2. 要有时间意识。做练习的时候要掐着表,规定自己多久做完,时间到了立马停笔,把每次练习都当作实战,提高效率和应对能力。 3. 历年真题练习必须做。如果时间比较紧,不能刷太多练习,就只做真题练习。真题是最接近要考的内容的,当然如果有时间做模拟题,那是最好的,练习要多多益善。 这次的四六级备考技巧就介绍到这里了。关注知米背单词微信公众号(zhimienglish),回复柠檬茶、茉莉茶即可免费领取更多四级、六级备考资料。 祝大家都能顺利通过考试哦~
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